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CK全人整合2014年
反射游戏促学（冬）令营
一个致力于游戏促学、启迪童心、自然专注、开心主动、运动平衡、
早期反射、全感观学习、身脑神经系统、富有乐趣的全人教育典范。
游戏中发展 运动中平衡
春节至，寒假来。近五十天的假期让孩子在学习外舒展情怀，享受假期的乐趣与自然的整合！
每个假期仅能承办一期
面向全国仅有40个名额的冬令营。
以游戏和运动为载体，充满趣味。
孩子一但进入就激活运动，脑神经系统高效整合
由15名执证教练形成专业青少年发育整合品牌。
一群富有童心的专业教练团体，从队医到生活老师皆专业背景。
什么样的孩子适合参加：
想，课业时，主动完成，责任自负的孩子；
想，学习精力集中，专注轻松的孩子；
想，阅读时流畅而有深思解义的孩子； 想，写字轻松而又工整的孩子；
想，在听对方讲话时轻松而又入耳、入心的孩子；
想，目标清晰而又充满计划地生活、学习、做事的孩子；
想，远离电脑、电视的辐射，多一些健康、轻松的运动的孩子；
走近全国唯一以反射为主题的游戏促学及全人整合训练营
一、游戏促学营是什么？：
“反射整合游戏促学TM营”是全国唯一以反射为主题的全人整合训练营注册品牌。为儿童“全感
观学习”的发展而设计精妙 游戏调和程序和反射整合清单，包括反射游戏、韵律游戏、觉操、数学
游戏、英文游戏、运动英语调和程序、全脑涂。鸦游戏、大肌肉游戏、精细运动游戏、触觉游戏、社
会团队游戏等，让这个活动全程充满乐趣。更有威力惊人且有趣的韵律运动及多人律动游戏。孩子们
由此进入一个灵活、平衡、专注、流畅、连贯的全新学习节奏，开启全感观学习的大门！使“轻松阅
读”、“深度聆听”和“优雅书写”得以发生
这一切却是由运动和游戏促成！
二、“学习”是怎样在身上发生的：
“学习”是人类成长和进化过程中自然发展出的能力，这种能力将我们更加理想和平衡的适应生活中的挑战，使最佳表现得以发生。在生理条件的支持下，让学习变得更加完整和高效。正如，一棵大树根基越扎实，树冠越茂盛，生命力就越强大。人类学习功能的发展同样需要建立在一个坚固的基础之上，这种基础就是“学习的生理基础”，它包括：
阅读的生理基础：眼球可以在页面中线上进行操作，可以自由在和方向稳定而流畅地活动；
专注的生理基础：身体核心力量可以支持稳坐在椅子上或活动中，而不会摇来摆去；
深度聆听的生理基础：内耳的平衡系统及听觉信号与脑间的协调操作等；
书写的生理基础：手眼、手脑、脑手、耳眼、头耳的协调操作等系列生理基础群；
以深度阅读为例，具有阅读障碍的儿童往往都在平衡功能上有所局限。一个儿童首要可以平衡自己的身体，保到重心稳定，当眼球稳定后，就可以轻松的使视觉在身体中线操作，高效地将视信号和文字进行解码，重新拼组成文字，将其送入大脑的枕叶视觉区，经由角回、左右皮质及联络纤维将其转化成意义。如果在生理基础上我们不能使视觉在轻松的状态下操作，而是持续累积内置的紧张和代偿，这个过程就变得极具挑战，这也是为什么我们看到很多学生只能读到文字，而不解其义的原因。
学习的生理基础整合帮助我们建立一个稳定的学习根基，无论我们参与何种学习活动，都将保障我们拥有充分的生理资源，可以让我们进入一个连贯和自动化的高效学习过程。
三、游戏促学的本质——游戏
对于动物，尤其是人类的发育过程来说，游戏跟食物和水同等重要。事实上这可能是我们重要的生存行为之一，游戏在激发出心脏的连贯性、发展平衡能力及建立最重要的归属感方面至关重要。 善于游戏的生物，在其复杂的大脑结构中，有直接负责嬉戏和打闹的神经元系统。
更加开心，也是重要的神经递质，它使儿童更加容易地协调自己的动作，使全脑处在启动状态，并且可以协调整个脑部所有神经网络的发育。那些患有多动和注意力缺失的人通常体内的多巴胺含量较低，因此对于多动、注意力缺失或学习困难的人而言，“游戏”是至关重要的救星。
游戏的更多益处：
游戏能鼓励自发性，这种自发性的培养在人类探索和主动学习的过程中是非常重要的元素；
游戏过程为儿童提供机会去挑战各种假设及规则；
同时要调用身体的更多资源去参与；
也要在规则下学习如何主动抑制；
对信息的接收有更多的醒觉性；
游戏中自我设限减少，新奇的意念得以表现，令儿童看到自己更强大的潜能，而这种正向的信念也会适时得到强化；
游戏中释放身体的紧张，让视觉、听觉在更加轻松的状态中接通神经通路；
有助于髓鞘化的形成，增加信号传导的连贯性与稳定性，使大脑的学习力更加优化。
国际儿童肌动学在长期的研究与实践中发现，人们在惯性的学习过程中皆以不同的身体使用模式去参与学习，有人在视觉聚焦活动会惯性使用左眼，而有人则使用右眼。而本应在不同情况中自由切换、乃至全脑视觉的能力，在今天的惯性学习的群体中已经消失了。当游戏时可以启动这一部分。
五、冬令营相关安排：
时间：2014年1月18日-25日（共8天）
参加儿童年龄范围：8—1５周岁儿童及青少年
营训地点：中国 ?大连
主教练：宋立群（先生）注册国际儿童肌动学导师及顾问培训师
教练团：国际注册儿童肌动学导师及顾问团
费用：（略）报名电话：400-800-3227 13065252357 1880004997
六、家长及学营反馈
家长反馈：孩子参加夏令营以后，情绪有了明显的好转，在学校可以和同学们一起做游戏，回到家里和家长分享他的喜悦和愤怒。这学期的学习成绩也提高了，在朗读方面有了很大的提升，读课文从单字“蹦”到现在可以连贯有节奏的读出一个完整的句子。也改掉了磨蹭的毛病，每天很主动的完成作业外，还能有时间看自己喜欢的课外书。就在夏令营生活了几天，孩子说变就变了，让我感到非常惊喜。
辽河油田胜利小学二年级 学生
家长反馈：孩子表现出了自己独立的一面，触觉、本体感也大大提高。难能可贵的是孩子懂得了与他人合作益处。
七、学员反馈
通过这次夏令营，我交了许多新朋友，学会了独立自主，学会了团队合作，通过游戏调和整合了身体各个部分，让我更平衡，更协调。在这次夏令营，在我们的团队中有一名最小的小队员，我们互相照顾，我做为一名队长，也逐渐改变自己的方法，我认为这次夏令营对我来说有很大意义。 ——李佳潞
可能理解和宽容别人了！我发现自己更加自信，组织能力也增加了！——原慧心
发现自己可以大胆，可以坚强，可以努力坚持！ ——邵美晴子
这个夏令营特别的开心，可以交到很多的好朋友，虽然大家都会有矛盾，但是解决以后还是好朋友，过程就会有一种成就感。大家还可以自立，没有父母的陪伴下过8天的生活，每天都很轻松，还可以学习到知识，锻炼自己的能力。——盖巧稚
体验到和同伴做游戏的开心，感受最大的是自己可以变的独立，自己也可以独立勇敢的去闯荡，同时也更明白了虚心万事能成，自满十事九空的道理，做事认真
努力就会做的十分好！ —周培民
 游戏促学简表.doc778.doc
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